北师大版《8.3 连通器》教案(2019-2020学年八年级物理下册)(附当堂检测题及备课参考资料)
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8.3连通器
1.知道什么是连通器并能在生活中辨认连通器.
2.能说出船闸的工作原理,能用连通器原理解释一些简单的实际问题.
【重点难点】
重点:连通器的特点.
难点:船闸的工作过程.
【新课导入】
导入1:情境导入
我们地势西高东低,地形复杂多样,长江、黄河自西向东流入大海.轮船又是怎么从下游驶入上游的呢?早在几百年前智慧的中国人就已经解决了这个问题.你想知道他们是怎么做的吗?
导入2:实物导入
出示实验室连通器和茶壶,引导学生观察讨论,找出它们的共同点——上端开口,底部相连通
我们今天就来学习这类容器——连通器
导入3:视频导入
播放视频《生活中的连通器》.
【课堂探究】
1.连通器
观察思考教材P64图8 14,阅读教材,交流讨论教材P65图8 16,完成下列问题
(1)连通器定义:上部 开口 、底部 连通 的容器叫作连通器.
(2)连通器特点:如果连通器中 只装一种液体 ,液体 静止 时,连通器各部分中的液面总是 相平 的.
(3)连通器在生活中的应用:水塔的供水系统,应用原理: 水塔里的水面较高,使得每个楼层里的水管都有水高速喷出 ;电热水器的水位计,应用原理: 从外面可 以直接看到热水器内的水位 ;洗手池下水的回水管,应用原理: 使回水管中保留一段水柱,阻止有异味的气体进入室内 ;牲畜自动饮水器,应用原理: 水自动从水槽流进饮水器 .
2.船闸
阅读教材P 66图8 17,思考下列问题
(1)原理: 连通器 的原理.
(2)船从上游驶往下游工作过程:
①船从上游驶来,先关闭下游闸门和闸门下的阀门B,打开上游闸门下的阀门A,此时, 上游 和 闸室 形成一个连通器.上游的水通过阀门A进入闸室.
②当水停止流动时,上游和闸室中的水面 相平 .打开上游闸门船从上游驶入闸室.
③关闭上游闸门和闸门下的阀门A,打开下游闸门下的阀门B,此时, 闸室 和 下游 形成一个连通器.闸室的水通过阀门B进入下游.
……………………
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