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人教版《3.4 升华和凝华》精品教案(2020-2021学年八年级物理上册)

ID:66811 2020-08-25 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  第4节 升华和凝华

  教学目标

  知识与能力:

  1.知道升华和凝华的概念

  2.知道升华要吸热,凝华要放热

  3.知道生活中的升华和凝华现象

  教学重点:

  通过碘的升华和凝华实验培养学生的观察实验能力.通过日常生活中实例的解释,培养学生用物理知识解决实际问题的能力

  教学难点:

  通过识别生活中常见的物态变化现象培养学生运用物理知识解决实际问题的能力.

  教学用具:

  试管、铁架台、石棉网、酒精灯、碘、樟脑丸、茶丸、挂图、烧杯、热水

  教学过程

  一、情景引入

  引导学生思考:普通灯泡和日光灯用久了,其灯丝为什么会变细?玻璃壁为什么会发黑?黑色的物质是怎么形成的?“雾凇”是怎样形成的?美丽的窗花到底是如何形成的?舞台上的白烟究竟是什么?它又是怎么形成的呢?

  二、新课教学

  探究点一 碘的物态变化

  仪器与器材:密封的细长玻璃瓶(内装有几粒碘),方座支架,试管夹,酒精灯等。

  实验方法:

  1.实验装置如图所示,首先观察密封在玻璃瓶内碘粒的外观。

  ……………………

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上传者:晨网初中物理

资料简介

人教版《3.4 升华和凝华》精品教案(2020-2021学年八年级物理上册)

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资料格式:.doc

资料版本:人教版

适用地区:全国

文件大小:5.74 MB

资料作者:佚名

资料来源:优翼

审核人员:晨网初中物理

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