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人教版《7.1 力》点拨教学设计2(2020-2021学年八年级物理下册)

ID:77402 2021-02-11 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  第1节 力

  教学目标

  知识与技能:

  知道力是一个物体对另一个物体的作用。

  知道力的单位是牛顿(N).知道物体间力的作用是相互的。

  知道力可以使物体发生形变、也可以使物体的运动状态发生改变。

  知道力的三要素,能用力的图示和示意图表示力。

  过程与方法 :

  让学生经历和体验归纳概括力的初步概念的过程;培养学生表述自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的能力;培养学生"从生活走向物理,从物理走向社会"的基本理念。

  情感态度与价值观 :

  保持对力现象的好奇,初步领略力现象中的美妙与和谐,对自然现象有亲近、热爱和谐相处的情感;具有对科学的求知欲,有将自己的见解公开并与他人交流的欲望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢于提出与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。

  教学重难点

  教学重点 理解力的概念 2.2 教学难点 从物理现象和实验中归纳出简单的规律(力的作用是相互的和力的作用效果)。

  教学工具

  多媒体设备教学用直尺、小车、弹簧等

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人教版《7.1 力》点拨教学设计2(2020-2021学年八年级物理下册)

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资料格式:.doc

资料版本:人教版

适用地区:全国

文件大小:605.38 KB

资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

审核人员:晨网初中物理

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