教科版《第11章第1节 杠杆》高效电子教案(2020-2021学年八年级物理下册)
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1.杠杆
教学目标：
知识与能力：
1.知道什么叫杠杆
2.知道什么是杠杆的支点，受到的动力与阻力
3.初步理解力臂的概念，能初步确定出动力臂与阻力臂
4.能通过实验归纳出杠杆的平衡条件
过程与方法
自主式学习与探究式学习相结合
情感态度价值观
通过实验及对生活中现象的分析，培养学生辩证的看待问题，分析问题，认识问题的，同时加强团结协作的意识
教学重点和难点：
通过实验让学生归纳出杠杆的平衡条件，教学难点是利用杠杆的平衡条件解释生活现象、判断力的变化情况
一、认识杠杆
1.什么是杠杆
引入：
老师先让一位男同学去拔木板上的钉，结果拔出，再让一位女同学用羊角锤去拔同一个钉子，轻松拔出.(反差明显)
……………………
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