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　　9.1　认识浮力

　　教学木标

　　知识目标

　　1.知道什么是浮力以及浮力的方向。

　　2.能认识浮力产生的原因，会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。

　　3.通过实验探究，认识物体所受到的浮力的大小跟它浸入液体中的体积有关，跟液体密度有关。

　　教学重、难点

　　教学重点：1.浮力概念的建立;

　　2.“称重法”测浮力。

　　教学难点：1.浮力产生的原因;

　　2.清楚浮力的大小与哪些因素有关。

　　教学准备

　　弹簧测力计，乒乓球，金属块，装有水的烧杯，去掉底的饮料瓶，装有水的水槽，多媒体课件等。

　　教学过程

　　一、新课引入

　　传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被扔入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔到海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，认为奴隶们受到神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。由此引入浮力。

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