沪粤版《7.2 怎样比较运动的快慢》高效电子教案(2020-2021学年八年级物理下册)
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7.2 怎样比较运动的快慢
教学目标：
1、理解速度地概念，能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单计算。能够对速度的不同单位进行换算。知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。
2、通过阅读、观察和讨论，感知比较物体运动快慢可以有不同的方法，知道物理学中比较运动快慢的方法。通过例题的学习掌握应用速度公式进行有关计算的方法。
3、乐于从各种渠道搜集、估测一些物体的速度。
教学重点和难点：
1、重点：比较物体运动快慢的方法 、速度的概念
2、难点：速度图像
课前准备：
教学器材：学生分组实验器材(小车、斜面、停表、刻度尺)
动画《百米赛跑比较运动的快慢》
教学过程设计：
……………………
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