人教版《8.3 摩擦力 第2课时 摩擦力与生活》精品教案(2020-2021学年八年级物理下册)
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第3节 摩擦力
第2课时 摩擦力与生活
知识与技能
1.通过分析，了解静摩擦力，初步了解滚动摩擦。
2.知道有益摩擦和有害摩擦，增大有益摩擦、减小有害摩擦的方法。
过程与方法
1.通过观察和实验，感知静摩擦力的存在。
2.结合自行车结构，分析增大和减小摩擦的方法。
3.培养一定的观察能力和分析概括的能力。
情感、态度与价值观
1. 通过看“传送带”“气垫船”“磁悬浮列车”了解摩擦力在生产、生活中的应用。
2. 让学生体会到物理是有趣、有用的，提高学习兴趣，扩大视野。
教学重点
知道增大和减小摩擦的方法。
教学难点
会用摩擦力的知识解释相关现象。
……………………
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