人教版《12.1 杠杆 第1课时 杠杆及其平衡条件》精品教案(2020-2021学年八年级物理下册)
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第1节 杠杆
第1课时 杠杆及其平衡条件
知识与技能
1.知道什么是杠杆，能从常见工具中辨认出杠杆。
2.能够辨认出支点、动力、阻力，会确定动力臂和阻力臂。
3.通过观察与实验，探究并理解杠杆的平衡条件，并能进行简单计算。
过程与方法
1.通过认识生活中的杠杆、认识杠杆五要素的过程，体会科学抽象的方法。
2.经历探究杠杆平衡条件的过程，学会分析实验现象、寻找数据间规律，从而归纳出实验结论的一般方法。
情感、态度与价值观
激发物理兴趣，形成探究思维，有小组合作意识。
教学重、难点
1.杠杆平衡条件。
2.力臂的概念和画法。
教具准备
羊角锤、铁架台、钩码、细绳、等分刻度的匀质木尺、多媒体课件等。
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