人教版《1.1 长度和时间的测量》名校教学设计(2021-2022学年八年级物理上册)
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1.1《 长度和时间的测量》教学设计
教学目标
知识与技能：
1.知道国际单位制中长度的单位;
2.知道国际单位制中时间的基本单位，并知道它与其它单位的关系;
3.知道测量存在误差。
教学重点：
1.刻度尺的使用和测量时间;2.单位的换算和特殊测量。
教学难点：
1.单位的换算;2.刻度尺的读数方法;
教具准备
测长度工具：刻度尺、皮卷尺、三角尺等。
计时工具：电子手表、机械停表、电子停表等。
知识框架
教学过程
一、情景引入
学校每年都举行田径运动会，田径赛分为田赛和径赛两类，在田赛中通常以距离的长短来论成绩，这就要进行长度的测量，如图甲所示;在径赛中通常以时间的长短来论成绩，这又要进行时间的测量，如图乙所示。请大家思考，时间和长度的测量用到哪些工具?这些工具如何使用呢?
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资料简介
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