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　　第9章 浮力

　　第1节 认识浮力

　　【课时安排】：1课时

　　【教学目标】：

　　1、知识与技能

　　(1)知道什么是浮力及浮力产生的原因。

　　(2)学习用弹簧测力计测浮力的大小。

　　2、过程与方法

　　通过实验与探究，感受浮力，认识浮力。

　　3、情感态度与价值观

　　积极参与科学探究活动，并在活动中大胆提出自己的猜想，能实事求是的记录数据根据收集的数据提出自己的见解，要善于他人交流。

　　【教学难点】：什么情况下物体受浮力?

　　【教学重点】：与浮力大小有关的因素。

　　【教学方法】：实验探究法。

　　【教具】：木块、金属块、金属盒、容器、弹簧测力计等。

　　【教学过程】

　　一、 引入新课

　　故事：大约两千年前，罗马统帅狄杜带兵攻到死海岸边，下令将俘虏来的奴隶投入死海，奴隶们并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。

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