沪科版《10.3 做功了吗》教案(2021-2022学年八年级物理全册)
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第三节 做功了吗
【课时安排】：1课时
【教学目标】：
1.知识与能力：
(1)知道做功的两个必要因素。
(2)理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。
2.过程与方法：
(1)通过思考和讨论，判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功?
(2)通过观察和实验，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题。
(3)学会从物理现象中归纳简单的物理规律。
3.情感态度与价值观：
(1)乐于探索自然现象和物理规律，乐于参与观察、实验、探索活动。
(2)有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
(3)培养学生的综合学习能力，激发学生的求知欲。教学重点
怎样才算做功，能运用公式进行计算
【教学难点】
怎样才算做功，能运用公式进行计算
【教具】
弹簧测力计、长木板、木块、小车、细绳
……………………
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