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3.4 升华和凝华(教学设计)-广东省2022-2023学年人教版八年级物理上册同步备课资源精选

ID:124665 2022-09-30 08:12:15 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  提出问题:

  问1: 前面我们学习了哪几种物态变化?

  问2:固态和气态之间能不能直接转化?

  请同学们举出生活中固态和气态直接转化的实例。

  生活中有不少的例子都说明了固态和气态之间可以直接转换,但是这种变化非常缓慢而且不容易观察,今天我们一起用碘做一个实验,因为气态的碘是有颜色的,容易观察。请同学们注意观察实验。

  探究碘升华和凝华:

  1、在烧瓶中放少量碘。摇动烧瓶在班级里展示碘。

  问:烧瓶里的碘是什么状态的?瓶塞底部是什么颜色的?

  请把你观察到的碘的初始状态填写在导学案中。

  2、固态碘在烧瓶里时间久了会产生气态的碘,但是非常缓慢,不容易观察,我们为了加快它的变化该怎么办呢?

  问:碘的熔点是113.7摄氏度,但是酒精灯火焰的温度可以到500摄氏度,怎么样能让碘在不熔化的情况下做这个实验呢?

  烧杯中加热水;将烧瓶放在烧杯上加热。(持续.......大概20s)

  ……………………

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上传者:晨网初中物理

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资料格式:.doc

资料版本:人教版

适用地区:广东

文件大小:1.40 MB

资料作者:佚名

资料来源:广东省

审核人员:晨网初中物理

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