人教版《第8章第3节 摩擦力》教学思路设计(2022-2023学年八年级物理下册)
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摩擦力
重/难点
重点：影响滑动摩擦力大小的因素;增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。
难点：实验探究影响滑动摩擦力大小的因素。
重/难点分析
重点分析：摩擦力在生活和生产中都有重要的意义，学习这一节可为学生分析物体受力打好基础。应用摩擦力知识解释实际现象，学会根据不同条件选择增大或减小摩擦的方法，这些应用都基于对影响滑动摩擦力大小因素的理解，因此，本节课研究的重点内容主要有影响滑动摩擦力大小的因素、增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。
难点分析：对于学生来说，本节课的实验难度较大，实验过程中对学生操作能力要求很高。一方面使用弹簧测力计拉物体时，需要保持匀速直线运动，比较难控制。另一方面由于影响滑动摩擦力大小的因素有两个，需要采用控制变量法进行实验。学生对控制变量法也不能得心应手，从而造成实验的困难。
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