部分内容预览（预览图形不显示，查看全部内容需要下载资料）

　　2018-2019学年人教版九年级全册物理精品教案：21.1《现代顺风耳--电话》(附教材分析)

　　一、新课引入：

　　暑假快要到了，小华打算利用这段时间在小区物业找份临时工工作以增加社会阅历，远在北京的爸爸要求小华及时将工作情况和体会与爸爸交流，小华可以采用什么样的办法告诉爸爸呢?

　　二、知识讲解：

　　了解古代和现代人们传递信息方式的不同

　　问题1：古人想要与远方的人沟通他们会怎样做?

　　问题2：我们很想与远 处的同学或朋友相互沟通了解近况，你可以怎样做?

　　问题3：如果我们想用最快的方式进行联系，哪种方法最好呢?(打电话。)

　　下面我们一起来研究电话这个通信工具。

　　教师首先介绍贝尔发明电话的故事：

　　贝尔，就是发明电话的人。他1847年生于英国，年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作，曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器。1873年，成为美国波士顿大学教授的贝尔，开始研究在同一线路上传送许多电报的装置——多工电报，并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头，使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈。于是，贝尔开始了电话的研究。贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次实验中，一滴硫酸溅到贝尔的腿上，疼得他直叫喊：“华生先生，我需要你，请到我这里来!” 这句话由电话机经电线传到华生的耳朵里，电话成功了!1876年3月7日，贝尔成为电话发明的专利人。

　　……………………