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　　1.电 功

　　教学目标

　　知识要点 课标要求

　　1.电能与电功 知道电流可以做功和常见的电流做功的形式;掌握电功的公式;知道电功的单位焦耳和生活中常用单位“度”

　　2.测量电功 能综合运用学过的知识解决简单的电功问题;知道电能表的用途和读数方法

　　3.节约用电 节约用电，身体力行

　　教学过程

　　情景导入

　　出示如图甲、乙所示的电表，让学生从图中获取信息，说出它们的作用与使用规则;再出示如图丙所示的仪表，观察这个仪表，你对它了解多少?知道它的哪些相关信息?从学生的疑惑中导入新课。

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　　合作探究

　　探究点一 电能与电功

　　1.电能

　　活动1：生活中你见到过哪些电池?它们的作用是什么?学生交流讨论。

　　学生交流、讨论后回答：生活中不同型号的干电池、手机、数码相机中使用的锂电池，它们属于电源，是把其他形式的能转化为电能.

　　活动2：让学生从物理走进生活，讨论、交流，生活中你见到过哪些消耗电的用电器?能否说出它们的能量转化?

　　学生交流、讨论后回答：电风扇、白炽灯、空调、冰箱等，这些用电器是将电能转化为其他形式的能.

　　活动3：结合以上两个问题，小组之间交流、讨论试着说出电能的概念和单位。

　　归纳总结：(1)电能：电流所具有的能量。(2)单位：电能常用的单位是千瓦时，符号是kW·h(俗称“度”);在物理学中电能更常用的单位是焦耳，简称焦，符号是J。它们之间的换算关系是1kW·h=3.6×106J。

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