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　　第3节《安全用电》教案

　　教材分析

　　《安全用电》是在学习过电路、电路计算、家庭电路的基础上进行的。本节教材中所谈到的对人体的安全电压、触电事故的发生需要前面所学知识为基础，所以本节课既是旧知识的应用又是新知识的探索。本节教材内容的编排是让学生“学会生存”的教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。通过学习本节教材的知识，学生能了解日常安全用电常识，规 范日常用电行为，提高了学生利用知识解决实际问题的能力 。因此这一节课无论在知识学习上还是培养学生的能力上都有着十分重要的作用。

　　教学目标

　　【知识与能力目标】

　　1. 了解触电的原因;

　　2. 掌握触电的几种方式及安全用电的原则;

　　3. 了解防雷的基本常识。

　　【过程与方法目标】

　　了解常见的触电事故和正确的处理方法。[来源:学科网ZXXK]

　　【情感态度价值观目标】

　　通过对常见事故的了解，形成安全用电的意识。

　　【教学重点】

　　了解安全用电的原则及正确处理触电事故。

　　【教学难点】

　　了解常见的触电事故， 形成安全用电的意识。

　　【课前准备】

　　多媒体课件等。

　　教学过程

　　一、新课引入：

　　案例分析：

　　小河头村王某的洗衣机突然不转了，请来了本村的小刘，小刘虽不懂多少电学知识，但胆子大，敢动手。洗衣机锈迹斑斑，放在厨房一角，电源线的插头在不远墙上，由于家里没有安装三孔的插座，就换成二脚的，多年来倒也好使，啥事也没有。

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