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　　13.1分子热运动

　　学习目标：

　　1.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.

　　2.能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释.

　　3.知道分子热运动的快慢与温度的关系.

　　4.知道分子之间存在相互作用力

　　重点：通过对演示实验的观察、分析、推理，了解分子动理论的初知识.

　　措施：做好演示实验，用实验证明。

　　难点：

　　指导学生从对演示实验的观察、分析、推理，用宏观的物理现象揭示物

　　质的微观结构.

　　措施：结合挂图，最好用多媒体演示，给学生一感性认识。

　　教法：实验法、推理法、科学建模法。

　　学法指导：

　　通过演示实验，让学生有直观感觉，再进行分析、归纳，得出结论.一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，并能用分子热运动的观点解释扩散现象，分子之间存在相互作用力。

　　教具准备：二氧化氮气体、广口瓶、量筒、硫酸铜溶液、铅块、锡块等。

　　学习导入：

　　我们打开桌子上放的那瓶香水或打开那盒香皂，有什么感觉?

　　为什么能闻到香水或香皂的香味?

　　深入探究：

　　阅读教材2、3页完成：

　　实验1：往盛有水的烧杯中，滴入红墨水，过一会儿，观察到烧杯中水变红.

　　实验2：将一个空瓶子，倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板，过一会儿，发现上面空瓶有红色.

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