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　　第3节 能量的转化和守恒

　　【教学目标】

　　(一)知识与技能

　　1.知道能量守恒定律。

　　2.能举出日常生活中能量守恒的实例。

　　3.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。

　　(二)过程与方法

　　1.通过学生自已做小实验，发现各种现象的内在联系。

　　2.通过学生讨论体会能量不会凭空消失，培养学生探究物理规律的能力。

　　(三)情感态度价值观

　　1.通过学生自己做小实验，激发学生的学习兴趣。

　　2.对能量的转化和守恒有一个感性的认识，为建立科学世界观和科学思维方法打基础。

　　【教学重点】能量守恒定律是重点。

　　【教学难点】用能量守恒的观点分析物理现象是难点。

　　【课前准备】挂图\多媒体课件

　　【教学时间】 1课时

　　【教学过程】

　　(一)引入新课

　　教师指导学生完成实验：(1)来回迅速摩擦双手。

　　(2)黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳光下。

　　(3)将连在小电扇上的太阳电池对着阳光。

　　(4)用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片。

　　课题：14.3能量的转化和定恒

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