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　　16.3 电阻

　　【教学目标】

　　(一)知识与技能

　　1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量;

　　2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位之间的变换;

　　3、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、比

　　较不同导体电阻的大小。

　　(二)过程与方法

　　重点培养学生的科学探究精神与自主学习方法。

　　(三)情感态度价值观

　　通过了解半导体和超导体以及它们在现代科学技术中的应用，开阔视野;让学生建立将物理知识应用于生活，服务于人类的意识。

　　【教学重点】

　　电阻的概念;影响电阻大小的因素。

　　【教学难点】

　　电阻是导体本身的性质。

　　【课前准备】

　　电阻定律演示器，一节干电池，一只演示电流表，一个开关，酒精灯一个，小灯泡一只，电源一个，导线若干;多媒体课件。

　　【教学时间】1课时

　　【教学过程】

　　(一)引入新课

　　1复习

　　提问：将一只灯泡、一个演示电流表、一节干电池和一个开关连接成电路，并读出电流表的示数。

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