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　　第4节 电动机

　　【设计理念】

　　本节电动机原理比较抽象，教学中应该更加注重学生的亲自体验与感悟。小小电动机的制作，既简单易做，十分有趣，又能帮助学生分析电动机的原理。让学生在课前制作一个小小的电动机，对于学好本节内容有一定的帮助。

　　【教材分析】

　　本节主要讲述了导线在磁场中受力和电动机的基本构造。让学生了解物理知识如何转化成实际应用，进一步提高学习科学技术知识的兴趣。

　　【教学目标】

　　(一)知识与技能

　　1.通过实验，知道磁场对通电导线有力的作用，知道力的方向与电流方向和磁场方向有关。

　　2.通过实验观察，知道磁场能使通电线圈转动，了解换向器的工作原理。

　　3.了解直流电动机的构造、工作原理及能量的转化。

　　(二)过程与方法

　　经历探究过程，培养实验操作技能和实验操作兴趣。

　　(三)情感态度和价值观

　　通过实验“让线圈转起来”，体验在克服种种困难成功解决物理问题时的喜悦。

　　【教学重难点】

　　本节内容包括两部分：磁场对通电导线的作用、电动机的基本构造。电动机的工作原理就是磁场对通电导线有力的作用，通过实验知道磁场对通电导线有力的作用，它是学习电动机的基础。

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