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　　第1节 现代顺风耳--电话

　　一、教学目标

　　知识与技能

　　1.了解电话是如何把声音传递到远方的。

　　2.了解电话交换机的用处。

　　3.了解模拟通信和数字通信的基本区别。

　　过程与方法

　　1.通过看录像、老师讲解，了解电话是如何传递信息的，提高学生观察、分析、概括能力。

　　2.通过学生讨论和活动，说明电话交换机的作用和展示什么是数字通信，增强学生运用物理知识的观念和能力。

　　3.通过学生讨论和活动，增强学生的学习主动性和合作意识。

　　情感、态度与价值观

　　1、通过讲述贝尔发明电话的过程，培养学生不怕困难。积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用。

　　2、通过学生讨论和学生活动，培养学生的学习主动性及合作的意识。

　　二、教材分析

　　电话是现代家庭常见的通信工具，学生对其通信原理有着一定的了解。本节通过组合图的方式对通信发展进行回顾，使学生们对现代通信的快捷和便利有一个感性的认识。鉴于学生对于电话的内部结构、连接电话的网络不了解，教师可采用实物剖解、学生连图、多媒体、电话示教板演示等手段，教授相关知识。

　　本节教学可以让学生参与游戏活动，了解数字通信和模拟通信的基本知识。

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