【教材解读】人教版《15.4 电流的测量》教案(2020-2021学年九年级物理上册)
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第4节 电流的测量
知识目标
知识要点 课标要求
1.电流的强弱 认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中一些用电器的电流
2.电流的测量 知道电流表的用途、符号;知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路中，画出相应的电路图;能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数
教学过程
情景导入
出示多媒体课件，展示如图所示的电路，让学生观察，当把开关闭合后，观察灯泡的亮暗是否相同?为什么会出现这样的现象?让学生在质疑中导入新课!
合作探究
探究点一 电流的强弱
活动1：根据上面的实验现象，学生进一步的交流、讨论引起灯泡亮暗不同的原因。
总结：灯泡亮暗不同的原因是因为通过灯泡的电流不同，说明电流有强有弱。
……………………
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