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　　第3节 电阻

　　知识目标

　　知识要点 课标要求

　　1.电阻 认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质;能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻大小的单位及其单位换算。

　　2.影响电阻大小的因素 会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素;理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关

　　教学过程

　　情景导入

　　演示如图所示的实验，当用镍铬合金线替换电路中的铜导线后，灯泡亮度明显变暗。

　　教师引导学生分析现象，概括出：电压一定时，导体中的电流大小还与导体自身有关。从而导入新课。

　　合作探究

　　探究点一 电阻

　　活动1：让学生根据实验器材探究粗细、长短都相同的铜线、铁线和镍铬合金线的导电情况。自己设计出实验、观察实验现象。

　　活动2：再让学生探究粗细、长短都相同的铜丝、碳钢丝、康铜丝及镍铬合金丝的导电情况。同时观察实验现象。

　　学生交流讨论得出结论：接入铜线比接入铁线时灯泡亮，接入铁线时比接入镍铬合金线时灯泡亮;接入铜线比接入铁线时电流大，接入铁线时比接入镍铬合金线时电流大。小灯泡亮时电流大，小灯泡暗时电流小。

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