【教材解读】人教版《17.3.2 第2课时 特殊方法测电阻》教案(2020-2021学年九年级物理上册)
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第3节 电阻的测量
第2课时 特殊方法测电阻
知识目标
知识要点 课标要求
1.伏阻法测量电阻 会设计电路，利用伏阻法测量未知阻值的电阻
2.安阻法测量电阻 会设计电路，利用安阻法测量未知阻值的电阻
教学过程
问题导入
小红准备测一只未知电阻(Rx=5～10Ω)的阻值，手边有以下器材：电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器和几根导线。当她准备实验时，发现电流表已经损坏，但一时又找不到新的电流表替代，小红顿时犯了愁，不知所措，从学生的迷惑中导入新课。
合作探究
探究点一 伏阻法测量电阻
活动1：针对导课问题，让学生展开讨论，在没有电流表的条件下，如何测量出未知电阻的阻值?设计出电路图?
展示课件提示：(1)如何获取到未知电阻的电流?(2)要想让定值电阻的电流能够替代未知电阻的电流，这两个电阻如何连接比较好?
……………………
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