【教材解读】教科版《8.3 电话和传感器》教案(2020-2021学年九年级物理下册)
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3.电话和传感器
教学目标:
知识与技能
1.了解电话的工作原理,知道声电相互转化的原理;
2.了解传感器原理及生活中用到的各种传感器。
过程与方法
1.通过学生自己课余收集信息,培养学生搜集信息、处理信息的能力;
2.通过学生交流、讨论,培养学生自主思考、提出问题的能力。
情感态度与价值观
1.通过学生收集处理信息,自己上讲台讲解,激发学习物理知识的兴趣,体验成功的喜悦;
2.通过交流讨论,使学生学会与人交流自己的见解,认识到交流合作的重要性;
3.通过学习体会生活中的物理, 初步认识科学及相关技术对于社会发展、自然环境及人类 生活的影响,培养学生将科学服务于人类的意识,激发学生振兴中华的使命感与责任感。
教学重点
电话的原理及各种传感器
教学难点
电话的原理及各种传感器
教学方法
观察实验法、科学猜想、实验探索法、讨论归纳法、多媒体演示、合作探究。
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