【教材解读】教科版《10.3 改变世界的信息技术》教案(2020-2021学年九年级物理下册)
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3.改变世界的信息技术
教学目标
知识要点 课标要求
1.卫星通信 知道什么是卫星通信
2.光缆通信 知道什么是光缆(光纤)通信
3.移动通信 了解移动通信的基本原理
4.信息革命与人类文明 通过对卫星通信、光缆通信和移动通信的了解,认识信息技术在现代社会生活中的作用
教学过程
情景导入
现代通信网络已经覆盖了地球的每个角落。在太空,有数以百计的通信卫星环绕着地球;在高山之巅,有数不清的通信发射塔;在高楼大厦的天台,有无数大大小小的无线通信接收装置;在地下和海底有密如蛛网的通信线缆。这就形成了一个从空中、陆地到海底的立体通信网络结构。现代通信网络连接了亿万部电话、电脑和大型数据库,将整个世界从国家、地区到家庭、个人紧密地联系起来,形成了一个“地球村”。现代通信网络包括卫星通信、光缆通信和移动通信等主要方式。
合作探究
探究点一 卫星通信
通过讨论后,使学生先对卫星通信有个感性认识。然后提示学生,卫星传送的承载电视信号的电磁波(微波)和可见光一样是沿直线传播的。如果利用电视塔来发射电磁波,传播的距离有限。
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