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　　14.2 探究欧姆定律

　　【教学目标】

　　1.通过实验探究，理解掌握欧姆定律及其表达式;

　　2.会用欧姆定律计算电流、电压、电阻.

　　【教学重难点】

　　1.知道电流与电压、电阻三者之间的关系，理解欧姆定律的内容及其表达式、变形式的义.

　　2.培养学生运用欧姆定律解决简单的实际问题的能力.

　　【教具准备】

　　多媒体教学软件，干电池3节、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各1个，阻值不同的定值电阻3只、导线若干.

　　【教学过程】

　　导入新课

　　依照教材，结合探究实验的过程设置实验，进行实验.请同学们认真观察自己记录的实验数据，从表格的数据中可得出什么实验结论?当学生回答出：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比;在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比时，教师对学生的回答予以鼓励，并进一步提出问题：如果将上面的两条实验结论综合起来，又可以得到什么结论?学生回答：通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体本身的电阻成反比.这样自然而然引入“欧姆定律”课题.

　　新课教学

　　1.欧姆定律内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.

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