部分内容预览（预览图形不显示，查看全部内容需要下载资料）

　　20.3 能的转化与能量守恒

　　教学目标

　　知识目标

　　1.知道能量是可以转移和转化的。

　　2.知道能量守恒定律，并能运用能量守恒定律分析“永动机”失败的必然性。

　　3.通过实例分析，体会能的转移或转化有方向性。

　　教学重点：知道能量是可以转移和转化的。

　　教学难点：体会能的转移或转化有方向性。

　　器材准备：

　　可充电干电池的充电器、可充电干电池、小灯泡及灯座、导线、开关、干电池夹。

　　教学过程：

　　一、引入新课

　　太阳能、风能、地热能等，通常要做转化才能被我们所用，人类历史上不断进行着能量转化技术的进步。今天我们就来了解能的转化与守恒。

　　二、新课教学：

　　探究点一：能的转移与转化

　　1.能量的转移

　　以“活动1”中的三个实例说明能量可以在两个物体之间转移。

　　列举金属勺放在滚开的稀饭中，勺把很烫手的实例。(播放相关视频)

　　教师引导学生分析得出：热水的内能转移给冷水，发电站的电能转移给用户。交流讨论：你还知道哪些能的转移的实例?能否设计一些实验说明能的转移?

　　……………………