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　　第5节 磁生电

　　教学目标

　　一、知识与技能

　　1.通过实验,探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

　　2.了解电磁感应在生活、生产中的应用。

　　3.了解发电机的原理,知道发电机工作过程中的能量转化。

　　二、过程与方法

　　引导学生自主探究感应电流产生的条件,进一-步提高科学探究能力。

　　三、情感、态度与价值观

　　1.认识自然现象之间是相互联系的，了解探索自然奥秘的科学方法。

　　2.认识任何创造发明的基础是科学探究的成果,初步具有创造发明的意识。

　　教学重点

　　电磁感应现象和磁生电的条件。

　　教学难点

　　产生感应电流的条件。

　　教具准备

　　蹄形磁体、导线、开关灵敏电流计、发电机模型、多媒体课件。

　　教学过程

　　新课引入

　　国外科研人员设计了一种“能量采集船”，如图所示，在船的两侧附着可触及水面的旋转“工作臂”，每只“工作臂”的底端装有一只手掌状的、紧贴水面的浮标.当波浪引起浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来.你知道这种“能量采集船”的工作原理吗?

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