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　　第十四章内能的利用第3节　能量的转化和守恒

　　教学准备

　　1. 教学目标

　　1、知道各种形式的能是可以相互转化的.[来源:学科网ZXXK]

　　2、知道在转化的过程中，能量的总量是保持不变的.[来源:学科网ZXXK]

　　3、列举出日常生活中能量守恒的实例.[来源:学&科&网]

　　4、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识.

　　2. 教学重点/难点 [来源:学科网ZXXK]

　　能的转化和守恒定律，强调能的转化和守恒定律是自然科学中最基本定律。

　　3. 教学用具

　　4. 标签

　　教学过程 [来源:学。科。网]

　　一、引入新课

　　我们知道物体的动能和热能，是由物体的机械能运动情况决定的能量，内能跟物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关。物体内部分子的热运动 ，物体的机械运动都是物质运动的形式，由于运动形式不同，与之相 联系的能量也不相同。

　　二、进行新课

　　(1)自然界存在着多种 形式的能量。尽管各种能量我们还没有系统地学习，但在日常生活中我们也有所了解 ，如跟电现象相联系的电能，跟光现象有关的光能，跟原 子核的变化有关的核能，跟化学反应有关的化学能等。[来源:学§科§网]

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