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　　一、测量平均速度

　　【提出问题】：在物理学中，用什么物理量描述物体运动的快慢?

　　在匀速直线运动中，速度的大小等于什么?

　　速度的计算公式和速度的单位是什么?

　　如何计算一个做变速运动的物体中时间t内的平均速度?

　　学生正确回答后，教师引出课题，这节课我们练习测量物体运动时的平均速度。

　　【设计实验】

　　1. 实验原理;

　　2. 测量平均速度需要测量哪些物理量?

　　3. 测量路程需要什么仪器?测量时间需要什么仪器?

　　【进行实验】

　　1.实验介绍

　　(1)明确实验目的，实验原理。

　　实验目的：是练习用刻度尺和秒表测变速运动物体的平均速度; 实验原理：t/s=v ，需要测量的是小车通过的路程和通过这段路所用的时间。

　　(2)了解实验仪器，学习使用秒表

　　提问：使用刻度尺时应注意什么?

　　学生观察：秒表的最小刻度，量程和零刻线。练习使用秒表。

　　(3)介绍实验步骤

　　(4)①先把金属片固定在斜面的下端的一个整刻度处，再在斜面的上端选一个合适的整刻度作为每次小车的起点，并用刻度尺量出起点到终点的距离S1;

　　②让小车的前端与斜面的起点对齐，用秒表测出小车从起点到终点所用时间t1;

　　③再将金属片向上移动一段距离并重新固定，量出起点到新终点的距离S2;

　　④用秒表测出小车从起点到新终点所用时间t2; 注意每次都让小车由静止自由滑下。

　　2.学生实验，教师巡视

　　【评估与交流】

　　(1)将几组学生填写好的实验表格(投影片)展示出来，对比每组数据，计算出的V1，V2，V3是否相等。

　　(2)物体作变速运动,在两段路中的速度分别是v1,v2.有位同学认为，这个物体整个路程的平均速度v=v1+v2/2，空虚计算方法是否正确?说说你的意见。

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