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　　一、噪声的控制

　　1.噪声的来源：

　　(1)物理学角度：发声体做无规则振动产生的声音。

　　(2)环保角度：妨碍休息、学习和工作以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

　　说明：在一定的环境条件下，乐音可能成为噪音，但在任何时候噪声永远是噪声，是不能成为乐音的。

　　2.噪声的等级和危害：

　　(1)声音的强弱：单位分贝，符号dB。

　　(2)人们刚能听到的最微弱的声音是0 dB;为了保护听力，声音不能超过90 dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB;较为理想的安静环境是30 dB。

　　3.控制噪声：防止噪声产生，即在声源处减弱噪声;阻断噪声传播，即在传播过程中减弱噪声;防止噪声进入耳朵，即人在耳处减弱噪声。

　　注意：(1)噪声只能减弱，不能消除;(2)噪声也有有利的一面。比如，噪声除草、发电、除尘、诊病等。

　　4.乐音和噪声的对比

　　区

　　别 名称 乐音 噪声

　　定义 听起来优美动听的声音 听起来嘈杂刺耳的声音

　　产生原因 物体有规则振动产生的声音 物体无规则振动产生的声音

　　环保角度 凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪音

　　波形

　　联系 乐音和噪声都是物体振动产生的，并没有严格的限制，有些声音从物理角度是乐音，但从环境保护角度是噪音。大小都用分贝(dB)作单位

　　二、声的利用

　　1.声与信息

　　关系：声可以传递信息。

　　应用：B超，回声定位(声呐)，预报地震、海啸、台风等。

　　2.声与能量

　　关系：声可以传递能量。

　　应用：超声波清洗物体、超声波除去人体内的结石等。

　　说明：凡是声音能引起其他物体变化的例子，说明声音传递的是能量。声音未能引起其他物体的变化，而是人们根据所听到的声音作出判断的例子，说明声音传递的是信息。任何声音的传播都伴随着能量的传播。

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