【同步课堂】北师大版《第四章 声现象》单元总结+单元测试(共4份打包)(2019-2020学年八年级物理上册)
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第四章 声现象 单元测试
班级 姓名 学号 分数
【满分:100分 时间:35分钟】
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.下列有关声现象的说法正确的是( )。
A.声音在各种介质中的传播速度均为340m/s;
B.只要物体在振动,人就一定能听到声音;
C.利用超声波清洗眼镜,说明了超声波可以传递能量;
D.真空也能传声
2.关于声音的发生和传播,下列说法中正确的是( )。
A.一切发声的物体都在振动; B.声音在气体中传播速度比在固体中传播速度大;
C.声音在任何条件下都可以传播;D.只有固体振动才能发声
3.下列有关声音的说法中,错误的是( )。
A.敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的;
B.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,音量减弱,说明空气能够传声;
C.直尺伸出桌面的长度越短,拨动时发出的声音音调越高,说明响度由频率决定;
D.发声的扬声器外,烛焰晃动,说明声音可以传递能量
4.关于声现象,下列说法正确的是( )。
A.声音是由于物体振动产生的; B.声音传播的速度是340m/s;
C.“闻其声,不见其人”是根据音调来分辨人的;D.戴上耳罩可以防止噪音的产生
5.物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示。实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气,关于该实验下列说法正确的是( )。
A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的;
B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大;
C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故;
D.由实验可推理出声音不能在真空中传播
6.许多成语对声现象有着生动描述。下列成语中描写声音响度的是( )。
A.声如洪钟;B.曲高和寡;C.悦耳动听;D.余音绕梁
7.用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是( )。
A.传播速度;B.音调;C.音色;D.响度
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