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初中应用物理知识竞赛辅导讲座:01.声现象(Word学生版+教师版)

ID:103485 2011-01-14 15:49:26 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  【知识要点解读】

  1. 声音由物体的振动产生。振动停止,发声一定停止,但声音不一定消失(原来发出的声音仍继续传播)。固体、液体、气体都可以因振动发出声音。如“风声、雨声、读书声”分别是由气体、液体、固体的振动而发出的。发声物体的振动有的我们能直接观察到,如吉他发声时弦线的振动;有的我们不易直接观察到,如敲桌子时桌面振动。但我们可以触摸感觉到,或在桌面上放纸屑,让桌面振动“显示”出来。

  2. 声音的传播一定需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播。声源振动的物体带动周围的介质产生相应的振动,这些随发声体振动的介质又带动较远的介质振动,由此使振动向外传播形成了疏密相间的声波。

  3. 声音在不同介质中传播速度不同,一般情况下,声音在固体中传播最快,液体次之,气体最慢。15℃时空气中声速是340m/s。固体传声快且声能损失小,固体的传声效果最好。

  4. 人耳能区分两次声响的时间间隔为0.1s。要想把回声和原声区分开,人离反射声音的障碍物的距离至少为17m。

  5. 人耳感知声音的过程:外界声源振动,介质将外界传来的声音由外耳道传至鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜振动带动听小骨振动传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑。

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初中应用物理知识竞赛辅导讲座:01.声现象(Word学生版+教师版)

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资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

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