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　　2018-2019人教版八年级物理节节练(附答案)：9.3大气压强

　　【本节知识点】

　　1、通过观察演示实验知道大气压强的存在，并了解了解大气压强产生的原因

　　2、让学生设计测量大气压的实验，通过看录像知道托里拆利实验的原理、过程和结论

　　3、通过看书和看多媒体视频了解大气压强与高度和天气有关，了解气压计

　　4、利用所学知识解释生活中对应的大气压现象

　　【基础达标训练】

　　1、下面事例中不属于利用大气压的是( )

　　A.用水泵把井中的水抽上来 B.给茶壶盖子上做一个小孔

　　C.用注射器把药物注射到血管中 D.用钢笔吸墨水

　　2、甲、乙、丙三个学生在做测大气压实验时，测出水银柱高度分别是752mm，75.6cm，0.76m.已知其中一人是漏进了少量空气，另一人管子略有歪斜，则测量结果不准确的是

　　( )

　　A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.无法确定

　　3、分别用横截面积是1 cm2和0.5 cm2的玻璃管同时、同地做托里拆利实验时，两种情况下管内水银柱的高度之比是 ( )

　　A.1∶2 B.2∶1 C.1∶1 D.无法确定

　　4、在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是( )

　　A.软木塞受潮膨胀

　　B.瓶口因温度降低而收缩变小

　　C.瓶内气体因温度降低而把瓶塞吸住

　　D.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧

　　5、如图9.3—1所示是某同学自制的气压计，瓶内装有少量水，当他拿着自制气压计从一楼走到六楼时(手与瓶隔开，没发生热传热)，管内水面将会 (填上升、不变或下降)。若管内水面变化很小，请分析可能的原因有哪些?

　　6、马德堡半球实验证明了________________的存在;制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是__________(选填“升高”或“降低”)容器内的气压，使水的沸点低于80℃.

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