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2018-2019学年沪粤版八年级物理上册《1.3 长度和时间测量的应用》导学稿+课堂反馈练习+课时作业(Word版,含解析)

ID:18051 2018-08-19 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  1.3 长度和时间测量的应用

  一 长度测量的特殊方法

  测量对象 器材 图示 方法

  地图上铁路线、公路线、河流的长度 弹性不大的棉线、刻度尺

  ________法

  纸张、硬币、邮票的厚度,头发丝、铜丝的直径  刻度尺、铅笔

  ________法

  球、硬币的直径  三角板、刻度尺

  ________法

  操场的长度  自行车、细线、刻度尺

  ________法

  二 用量筒或量杯测液体和固体的体积

  1.用量筒测液体的体积

  (1)使用前:观察量筒的__________和__________。

  (2)使用:把液体缓慢倒入量筒。

  (3)读数:读数时,视线应与液面的______________________相平。

  [说明] 量筒上所标的单位通常是毫升(mL),1 mL=1 cm3=1×10-6 m3 。量筒呈圆柱形,体积与高度成正比,刻度均匀,没有零刻度线。量杯的刻度线分布不均匀(上密下疏)。

  2.用量筒测形状不规则小块固体的体积

  (1)先在量筒内倒入________的水,读出量筒内水的体积V1。

  (2)把形状不规则的物体用细线系好,轻轻放入量筒内(浸没),读出量筒内液面对应的示数V2。

  (3)被测物体的体积V=____________。

  三 长度和时间的估测

  1.记下你身上的“尺”和“表”

  尺 身高 一步 一拃

  长度

  表 脉搏跳动60次 正常呼吸20次

  时间

  要估测一个物体的长度,首先要对单位长度有具体的感性认识,可以找一些具体物体的长度来帮助认识和记忆。例如,中学生手指甲的厚度约0.5 mm,手指厚度约1 cm,手掌宽度约1 dm等,充分利用这些已知长度,对一些物体的长度进行估测。

  2.古代人用日晷、沙漏、滴漏等来测量时间,现实生活中可以用脉搏来估测时间。

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资料格式:.doc

资料版本:沪粤版

适用地区:全国

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资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

审核人员:晨网

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