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　　第五章5.3 科学探究：物质的密度

　　【学习目标】

　　1、知道密度的定义、公式和单位。

　　2、应用密度的知识解决一些简单问题。

　　【学习重点】

　　重点：通过实验探究物质的的性质，建立密度的概念，认识密度的公式和单位。

　　难点：应用“比值法”探究物质的性质。

　　【情景导入】

　　动物晚会上，两个老虎表演了猜谜语的游戏，你能猜出图中的谜底吗?

　　【新课导入】

　　知识点1:物体质量与体积的关系

　　1.科学探究

　　猜想发现：

　　同种物质，质量与体积的比值有什么关系?不同物质，质量与体积的比值有什么关系?

　　同种物质，质量与体积的比值 ，不同物质，质量与体积的比值 。

　　实验

　　次数 质量m/g 体积V/cm3 质量：体积

　　数值 单位

　　纯水1 10 10 1 g/cm3

　　纯水2 20 20 1 g/cm3

　　铁块1 79 10 7.9 g/cm3

　　铁块2 158 20 7.9 g/cm3

　　铜块1 89 10 8.9 g/cm3

　　铜块2 178 20 8.9 g/cm3

　　实验探究：分别测出下列物质的质量与体积，然后计算各自的质量与体积之间的比值，同时把测量结果和计算结果填入表格。

　　(1)若干杯体积不同的纯水;

　　(2)若干个体积不同的铁块;

　　(3)若干个体积不同的铜块;

　　(4)若干个体积不同的铝块。

　　若干杯纯水的质量与体积的比值 ，若干个铁块的质量与体积的比值 ，若干个铜块的质量与体积的比值 ，若干个铝块的质量与体积的比值 。而纯水、铁块、铜块、铝块的质量与体积的比值各自 又都 。

　　2.规律总结

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