【教材解读】人教版《6.4 密度与社会生活》课时检测2(2020-2021学年八年级物理上册)(Word版,附答案)
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6.4 密度与社会生活
一、填空题
1、物理与我们生活联系紧密,物理就在身边,请你列举密度与社会生活联系紧密的事例不少于3个。(开放性题目)
① ② ③ 。
2、空气因受热体积 ,密度变 而 。热空气 后,温度较低的冷空气就从四面八方流过来,从而形成 ,人类很早就学会利用 了,例如可以用来 、 、磨面、推动帆船和滑翔机,近代风力的大规模应用主要在 上。
3、由于水的 ,在严寒的冬天,河面封冻,较深的河底水却保持 的水温,鱼儿仍然可以自由自在地游。
4、一个瓶子最多能盛2kg水或1.6kg的某种液体,你能计算出瓶子的容积为 m3,未知液体的密度为
kg/m3
5、下图是一定质量的水,体积随温度变化的图象.观察这个图象,可以得知,水在 时的密度最大.
二、选择题
6.一只体育课上用了多年的实心铅球,其表面磨损了一小块,下列物理量中没有发生变化的是( )
A.质量 B.体积 C.密度 D.质量和密度
7、飞机设计师为减小飞机的质量,将一铁制零件改为铝制零件使其质量减少104kg,则所需铝的质量(ρ铁=7.9×103kg/m3, ρ铝=2.7×103kg/m3)
( )
A、 138kg B、104kg C、54kg D、35.5kg
8.用铝、铁、铜分别制成体积相同的实心球,质量最大的是( )
A.铝球 B.铁球 C.铜球
……………………
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