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　　苏科版物理八年级下册同步课时作业精练精讲《8.3摩擦力》

　　第二课时

　　一、知识梳理

　　1、增大有益摩擦的方法：(1)增大接触面的_________________，(2)增大接触面间的____________

　　2、减小有害摩擦的方法：(1)减小接触面的_______________，(2)减小接触面间的______________，(3)变滑动为______________，(4)使接触面彼此_____________。

　　二、课时达标

　　1. 如图所示，在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，以下说法正确的是(　　)

　　A.实验时用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平长木板滑动

　　B.木块受到的滑动摩擦力就是弹簧测力计的拉力

　　C.比较甲图和乙图的实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关

　　D.比较乙图和丙图的实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力有关

　　2. 下列关于摩擦的说法中，正确的是(　　)

　　A.滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦

　　B.自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦

　　C.人在正常行走时，脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦

　　D.划火柴时，火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦

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