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　　京改版 八年级物理第一章《常见的运动》

　　第5节 声音的产生与传播

　　精选练习

　　一、夯实基础

　　1.在北京的钟楼里的大古钟，有人发现在敲击古钟时，撞击停止后，大钟“余音未止”，其主要原因是

　　A.钟声的回声 B.大钟还在振动

　　C.大钟停止振动，空气还在振动 D.人的听觉发生延长

　　2.人在岸边走动时，会惊动水下游动的鱼，这个过程中鱼听到的声音的主要传播途径是

　　A.土地—空气—鱼 B.土地—空气—水—鱼

　　C.土地—水—鱼 D.水—空气—鱼

　　3.如图1所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是

　　A.空气可以传播声音

　　B.只要闹铃振动，就可以听到闹铃声

　　C.听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动

　　D.听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了

　　4.《梦溪笔谈》中有这样的叙述：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为

　　A.马蹄声不能由空气传到人耳 B.马蹄踏在地面上时，使土地振动而发声

　　C.睡在地上能感觉地面振动 D.土地传播声音的速度比空气快

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