2.1 声音的产生与传播(分层作业)-2023-2024学年人教版八年级物理上册通关讲义(Word原卷版+解析版)
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第1节 声音的产生和传播
(建议用时30分钟)
[基础达标练]
知识点1 声音的产生
1.手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是( )
A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气
2.张莉同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.
(1)当张莉用锤敲击音叉的时候,既听到音叉发出的声音,又观察到 ,通过这个实验可以得出的结论是 。
(2)乒乓球在实验中起到什么作用? 。这种研究方法叫做 (选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”).
(3)如将上述装置右侧再放一个音叉,组成乙图的装置,并由执行“神州十一号”飞行和空间实验任务的宇航员带到“天宫二号”空间实验室做实验,请你预测当敲击右侧的音叉时,会看到乒乓球 (选填“弹开”或:不动),这进一步说明了 。
……………………
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