部分内容预览（预览图形不显示，查看全部内容需要下载资料）

　　三、 物质的比热容

　　第1课时　探究物质吸热升温的特点

　　知识点 1　探究物质吸热升温(放热降温)的特点

　　1.[2017·锦州]在“探究物质的比热容”实验中,取两个相同的烧杯,分别装有________(选填“质量”或“体积”)相等的水和煤油,用规格相同的两个电热器给它们加热相同的时间,通过比较它们____________,得出实验结论.实验中,选用相同的电热器,加热相同的时间的目的是______________________________.

　　2.[2017·巴彦淖尔]某同学在做“探究不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给甲、乙两种液体加热,得到的实验数据如下表：

　　物质 次数 质量

　　m/kg 升高的温

　　度Δt/℃ 加热的时

　　间t/min

　　甲 1 0.1 10 2

　　2 0.2 10 4

　　乙 3 0.1 10 1

　　4 0.1 10 2

　　(1)实验中记录加热时间的目的是____________________________.

　　(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出同种物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的__________有关.

　　(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出质量相等的不同物质,升高相同的温度时,吸收的热量__________(选填“相同”或“不同”).

　　(4)分析第1、4次实验数据可以发现加热时间相同,单位质量的不同物质升高的温度________(选填“相同”或“不同”).

　　(5)由上述分析可以得出________(选填“甲”或“乙”)物质的吸热能力强.

　　(6)该实验采用的物理学研究方法是__________和____________.

　　知识点 2　比热容

　　3.关于比热容,下列说法正确的是(　　)

　　A.物质的比热容跟物质吸收或放出的热量有关

　　B.物质的比热容跟物质的温度有关

　　C.物质的质量越大,它的比热容越大

　　D.物质的比热容与温度、质量都没有关系

　　4.一杯水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),它的物理意义是__________________________,若将这杯水倒掉一半,剩下水的比热容________,若水凝固成冰则比热容________(选填“改变”或“不变”).

　　5. 分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图12-3-1所示,由图可以看出,________液体的温度升高得较快,________液体的比热容较大.

　　图12-3-1

　　知识点 3　水的比热容较大的应用

　　6.人们常用水冷却发动机,从热学角度看,主要是因为水(　　)

　　A.是液体 B.容易获得 C.价格低廉 D.比热容大

　　7.[2017·宜昌]下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是(　　)

　　A.夏天,在地上洒水会感到凉快

　　B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质

　　C.海边昼夜温差变化比沙漠中小

　　D.生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度

　　……………………