人教版《专题13.2 内能》精讲精练(2019-2020学年九年级物理全册)(Word原卷版和解析版)
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专题13.2 内能
1.物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和,叫做物体的.
2.一切物体都有内能,内能的单位是。内能是物体内部所有分子具有的能量总和,对单个分子或部分分子内能没有意义.同一物体,温度越高,内能;同种物质,温度相同时,质量越大,内能。
3.内能和机械能的区别:内能是能量的又一种形式,内能与物体内部分子的运动和分子间的作用情况有关;而机械能与整个物体的有关.一个物体可以不具有,但必定具有.
4.改变内能的方法有和两种方式.
知识点一:内能
1.内能:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。
注意:内能与机械能是两种形式的能,物体的机械能可以为零,但内能永不为零,也即是说任何物体都具有内能。
2.内能的影响因素有质量、材料、温度、状态。在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。
3.在所有的表述中,只有说物体温度升高内能一定增加和物体温度降低内能一定减少是对的,其他的只能是不一定。
【例题1】(2019陕西省)关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
A.水具有内能,冰块没有内能
B. 一杯水的温度越高,它具有的内能越大
C. 水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
D. 一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大
知识点二:改变内能的方式
1.热传递:使温度不同的物体互相接触时,高温物体将能量传给低温物体的现象。在热传递过程中,传递内能的多少称为热量,用Q表示,单位为J。注意:热量是热传递过程中内能的特殊称呼,不能说具有、含有多少热量。
(1)开始条件:物体间有温度差;结束条件:物体间温度相同;
(2)实质:内能从高温物体传到低温物体,或从同一物体的低温部分传到高温部分的过程,即内能的转移.
(3)热传递传递的是内能,而不是温度;
(4)物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少。
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