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【教材解读】教科版《6.3 焦耳定律》同步练习(2020-2021学年九年级物理上册)(Word版,附答案)

ID:82847 2021-04-23 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  《第三节 焦耳定律》同步练习

  (1)阅读教材P94~P95实验探究知识框,并观察图。

  问题1:“ 灯泡”内电阻丝产生热量的多少是由__ __反映出来的。

  问题2:根据实验内容,可知R1____ R2____ R3。

  问题3:如电路图甲所示,两个导体串联,目的是保持电路的通电时间和____不变,一段时间后发现电阻丝为R3的“灯泡”内液柱上升的高度大,这说明:_ _

  问题4:如电路图乙和丙所示,所用的电源不同,通过电阻丝的电流不同,一段时间后发现电阻丝为R1的“灯泡”为液柱上升的高度大,这说明:_ _

  问题5:实验采用了____和____的物理方法。

  (2)总结以上实验过程。

  问 题:在相等的时间内,电流相同时,电阻较大的导体比电阻较小的导体产生的热量____;电阻相同时,电流较大的电阻比电流较小的电阻产生的热量____。

  (3)阅读教材P95~P96“焦耳定律”部分内容。

  问题1:电流通过导体产生的热量跟电流的____成正比,跟导体的电阻成____,跟____成正比。这个规律叫做焦耳定律。

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资料版本:教科版

适用地区:全国

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资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

审核人员:晨网初中物理

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