人教版《13.3 比热容》章节同步和重难点专项训练(2021-2022学年九年级物理上册)(Word版,含解析)
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第十三章 内能
第3节 比热容(共2课时)
第1课时 比较不同物质吸热的情况 比热容
抓基础·达标练
知识点1 比较不同物质吸热的情况
1.小强设计实验研究“不同物质吸热的能力”,他选取如图所示器材(电加热器相同)进行实验。
(1)上表是小强实验探究时记录的数据,表中空格处应补充的数据为________
(2)由图可知,本实验还需用到的测量工具是________和________。
(3)实验中,采用两只相同的电加热器加热,是为了保证两种液体在相同时间内吸收的热量________,而液体吸收的热量多少可以通过________________(选填“升高的温度”或“加热的时间”)来反映,这种方法在物理学中叫做________
(4)实验中,使水、食用油________的温度,比较吸收热量的多少。分析表格数据可知,水吸收的热量________(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量,这表明水的吸热能力强。
知识点2 比热容
2.一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的________和________乘积之比,叫做这种物质比热容。水的比热容c水=________,它表示________________________________________________。
3.关于物质的比热容,下列说法正确的是 ( )
A.比热容是物质的一种特性,与物质的种类有关 B.同种物质,质量越大,比热容越大
C.一杯水比一桶煤油的比热容小 D.物质的状态发生变化时,其比热容一般不变
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