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　　【母题来源1】 2018•聊城卷

　　【母题原题】关于温度、内能、热量，下列说法正确的是(　　)

　　A. 物体温度越高，含有的热量越多

　　B. 物体运动越快，内能越大

　　C. 热传递能改变物体的内能

　　D. 0℃的冰块，其内能为零

　　【母题来源2】 2018年邵阳卷

　　【母题原题】关于温度、内能、热量说法正确的是

　　A. 物体温度升高一定是吸收了热量

　　B. 正在沸腾的水的温度一定是100℃

　　C. 冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大

　　D. 热胀冷缩中的“热”“冷”是指内能

　　【难点中 心】温度、内能和热量是热学中三个基本的物理量，在日常 生活中都用“热”来表示，但三者又有实质的不同，十分容易混淆，中考中出错率较高。

　　【考点难点突破】

　　【知识链节】

　　温度、内能和热量是三个既有区别，又有联系的物理量。

　　温度表示物体冷热程度，从分子运动论的观点来看，温度越高，分子无规则运动的速度就越大，分子热运动就越激烈， 因此可以说温度是分子热运动激烈程度的标志。这里还得说明一下单个分子的运动是无意义的，我们这里指的都是大量分子的运 动情况。

　　内能是一种形式的能。它是物体内所有分子无规则运动所具有的动能和分子势 能的总和。它跟温度是不同的两个概念，但又有密切的联系，物体的温度升高，它的内能增大;温度降低，内能减小。

　　在热传递过程中，传递能量的多少，叫热量。在热传递过程中， 热量从高温物体转向低温物体，高温物体放出了多少焦的热量，它的 内能就减少了多少焦，低温物体吸收了多少焦的热量，它的内能就增加了多少焦。

　　温度和热量是实质不同的物理量，它们之间又有一定的联系。在不发生物态变化时，物体吸收了热量，它的内能增加，温度升高;物体放出了热量，它的内能减少，温度降低。

　　【技能方法】

　　动能与势能转化问题的分析：

　　(1)首先分析决定 动能大小的因素，决定重力势能(或弹性势能)大小的因素—— 看动能和重力势能(或弹性势能)如何变 化。

　　(2)还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即：没有其他形式能量补充或没有能量损失) ，则动能势能转化 过程中机械能不变。

　　(3)题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。

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