部分内容预览（预览图形不显示，查看全部内容需要下载资料）

　　专题二十五 科技活动中的物理问题

　　一、科技活动的意义

　　学生利用星期六、星期天，或者寒暑假组成科技小组开展多种多样的研究活动，能够利用学到的物理知识去分析问题、研究问题，还能通过活动深入车间、厂矿、码头、科技馆等参观最新科技发展成果，丰富认知水平，对未来知识的构建会打下坚实的基础。通过活动主要围绕物理问题去探究学习，这样对解决中考问题也起到良好的作用。

　　二、科技活动中的物理问题及其解析

　　【例题1】科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带　　(选填“同种”或“异种”)电荷而互相　　的结果。

　　【例题2】小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是(　　)

　　A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

　　B.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

　　C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

　　D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力

　　【例题3】物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：

　　A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔;

　　B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F;

　　C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V;

　　D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。

　　请根据他们设计的方案回答以下问题：

　　(1)测量中，分析研究的是大气对　　(选填“针筒”或“活塞”)的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于　　状态。若不考虑其它因素，根据　　的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。

　　……………………