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　　专题05 实验：测量平均速度(原卷版)--2021-2022学年八年级物理上同步培优对点练(人教版)

　　1.小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。对此他猜想：斜坡的长度一定时，离地高度越高，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。请你设计实验验证其猜想。

　　(1)实验所需的公式：__________。

　　(2)实验器材：除了如图所示的器材，还需要的测量工具有刻度尺、__________。

　　(3)实验步骤(可用画图或文字表述)：

　　①按图安装好实验器材;

　　②测量木块的高度h_1，让滑块从顶端由静止滑到底端，记录滑块由静止滑到底端的时间t_1;

　　③保持长木板的__________一定，并记录__________，改变木块的位置，让滑块从__________由静止滑到__________，记录__________;

　　④重复③步骤的实验;

　　⑤分析对比实验中的_______________________可得出物体由静止滑到底端时平均速度与坡度的关系。

　　2.在“测量纸锥下落速度”的活动中，兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。

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