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学习目标

　　1.举例说明什么是滑动摩擦。

　　2.重点:通过实验探究总结影响滑动摩擦力大小的因素。

　　3.列举出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。

　　4.通过与实际的联系,认识到摩擦现象存在的普遍性,培养提出问题和猜想假设的能力。

预习导学

　　一、生活中的摩擦

　　1.仔细观察图片中的这些现象,它们有什么共同的特点?

　　2.分别比较上图,它们之间的摩擦有什么区别呢?

　　3.一个物体在另一个物体上滑动时产生的摩擦,叫做　 .在滑动摩擦过程中产生的摩擦力叫　 　。摩擦力的方向与运动方向　 　。一个物体在另一个物体上滚动所产生的摩擦,称为　 　。在滚动摩擦过程中产生的摩擦力叫　 　。

　　二、探究滑动摩擦力

　　4.(活动1)测量水平运动物体所受的滑动摩擦力

　　实验中要用弹簧测力计　 　拉动木块,是因为摩擦力难以直接测量,物理学中常用　 　法来处理问题。在这个实验中,木块匀速滑动时,木块所受的滑动摩擦力　 　弹簧测力计的示数。

　　5.(活动2)滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?写出你的猜想。

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