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第一章 打开物理世界的大门

　　一、知识梳理

　　1、奇妙的物理现象

　　2、物理学研究什么?

　　3.生活中的物理现象

　　4.古文明中的科学探索

　　5.物理学的进步之阶

　　6.科学探究步骤

　　二、题型、技巧归纳

　　1.在当前学习中，我们应该学习前人科学家们的科学知识， 但更应像科学家那样善于______和___ ____问题，大胆________和_________，并用事实来________或_______，从中找出正确的________或提出 ______________ _这才是正确地继承科学家给人类留下巨大财富的态度。

　　2.物理学的知识和研究方法已被广泛应用到_________，交通、_________、__________及能源等领域。

　　3电流看不见摸不着，但我们可以让电流通过小灯泡，使小灯泡发光而表明电流的存在，这种研究问题的方法是(　　)

　　A.转换法 B.等效法 C.类比法 D.比较法

　　4.电动车为人们的出行提供了方便，但违规改造、非正常使用和内部故障都可能引起自燃.下列情况不可能引起自燃的是(　　).

　　A.换用高压蓄电池 B.电源开关断路

　　C.充电时电流过大 D.线路连接处接触不良

　　5.为了纪念物理学家做出的贡献，通常用他们的名字来命名物理量的单位.下列物理量及单位对应正确的是(　　)

　　A.功率-瓦特 B.压强-焦耳 C.电阻-伏特 D.电压-安培

　　归纳小结[来源:学科网]

　　1. 奇妙的物理现象

　　(1)在自然中，电闪雷鸣，火山爆发，黄河咆哮，龙卷风等。

　　自然现象中有很多神奇的现象，请看书上图1-1- ----图1-7：

　　⑴浩瀚太空，群星闪烁，它们从哪里来到哪里去?我们复活的地球在宇宙的什么地方?

　　⑵当夕阳西下，天边为何常有红色的霞光?

　　⑶天公“发怒”是怎 么回事?雷雨过后为什么经常会出现彩虹?

　　⑷生发万物的大地，为什么有时会山崩地裂，喷吐岩浆?

　　⑸江河为何有时也会“发怒”?

　　⑹巍巍雪山，高耸入去，为何甚至一声喷嚏高可能导致雪崩?

　　⑺风 是怎样形成的?

　　自然真美丽，真神奇。

　　请同学们举出一些自然界的神奇现象来。

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